Schulexperte zur Bildungsreform: „Warum kommt Integration von Flüchtlingen nicht vor?“ „Hübsche Floskeln, nicht mehr“: Matthias Roland, Leiter der gleichnamigen Maturaschule, übt scharfe Kritik an der am Dienstag präsentierten Bildungsreform: „Eher Schulverwaltungs- oder Dienstrechtsreform mit nur minimalen Auswirkungen auf unser Bildungssystem.“ Wien, 18. November 2015 – Anlässlich der am Dienstag veröffentlichten Bildungsreform nimmt Schul- und Bildungsexperte Matthias Roland Stellung zu den wichtigsten Reformpunkten. Als Leiter der renommierten Maturaschule Dr. Roland, die derzeit ca. 1.200 Schüler unterrichtet und jährlich rund 300 Maturanten einen Bildungsabschluss abseits des klassischen Schulsystems ermöglicht, schöpft er in bereits dritter Generation aus insgesamt neun Jahrzehnten Erfahrung am österreichischen Bildungsmarkt. Die Tatsache, dass Roland aus dem privaten Bildungssektor kommt, ermöglicht es ihm, die Bildungsdebatte unabhängig und kritisch zu beurteilen. Matthias Roland über... ...die Bildungsreform „Was präsentiert wurde ist ein gelungener Versuch, Reformen in den nächsten 10 Jahren zu unterbinden. Die Regierung spielt den Ball an die Schulen weiter, die nun ihre Ideen einbringen dürfen, letztlich kommt vom Ministerium inhaltlich aber überhaupt keine Information. Man schaut sich nun in Ruhe an, was in den nächsten 10 Jahren passiert, das Ministerium hat damit aber selber keinen Handlungsbedarf mehr.“ ... die Gesamtschule „Dieser Punkt ist wie viele der präsentierten Ergebnisse überhaupt nicht ausformuliert. Interessant auch die Aussage von Bildungsministerin Heinisch-Hosek im Rahmen der Pressekonferenz, dass die Länder ihre Teilnahme nicht frei bestimmen dürfen, sondern mitmachen müssen.“ ... die Integration von Asylwerbern „Flüchtlinge sind seit einem halben Jahr ein bestimmendes Thema in Österreich. Dass ihre Integration in der Bildungsreform nicht einmal einen halben Satz wert ist, finde ich erschütternd. Dabei ist doch das wichtigste Thema überhaupt, wie wir mit den tausenden Flüchtlingen umgehen, die zu uns kommen und auch bei uns bleiben. Für die Regierung hat das scheinbar keinerlei Bedeutung.“ ... Abweichungen vom Lehrplan „Lehrplanabweichungen stehen immer im Konflikt mit der Zentralmatura. Warum sollen Lehrkräfte unterrichten, was sie wollen, wenn die Schülerinnen und Schüler am Ende doch alle das Selbe können müssen? Das ist kontraproduktiv.“ „Der Qualitätsbericht ist nur ein weiterer Schritt in Richtung Bürokratisierung. Wer soll das machen, was steht tatsächlich drinnen?“ ... Lehrer und Direktoren „Der Gedanke der Schulautonomie hat durchaus etwas Positives, aber was heißt Mitspracherecht? Es ist offenbar auch in Zukunft nicht angedacht, dass Direktoren ihre Lehrkräfte nach eigenem Ermessen einstellen oder sogar kündigen dürfen, schlussendlich entscheidet immer die Behörde.“ „Solange es hier keine Verankerung im Lehrerdienstrecht gibt, sind dies hübsche Floskeln, nicht mehr. Meine Forderung: eine echte Verantwortung der Schulleiterinnen und Schulleiter für ihre Schule.“ „Als Privatschule haben wir die Freiheit, uns unsere Lehrer ohne staatlichen Einfluss aussuchen zu dürfen. Daher wissen wir: Gute Lehrkräfte sind nur jene, deren Schülerinnen und Schüler bei den externen Prüfungen erfolgreich sind. Eine Schule kann nur so gut sein wie ihre Vortragenden.“ ... die Schulverwaltung „Für wen, außer für den Proporz, ist es relevant, ob der Bund oder die Länder die Lehrer bezahlt? Wichtig ist, was sie können! Bei diesem Thema zeigt sich sehr deutlich, worum es den Politikern eigentlich geht, warum so lange verhandelt wurde.“ „Die Auslagerung auf eine neue Behörde, bei der jetzt schon absehbar ist, dass sie in einem ganz natürlichen Konflikt mit den Landesschulräten stehen wird, ist absurd. Damit wird lediglich eine zusätzliche Konfliktebene zwischen Bund und Landesebene geschaffen. Ein weiterer Schritt zu mehr Bürokratisierung.“ Über die Maturaschule Dr. Roland Die Maturaschule Dr. Roland wurde 1926 in Wien gegründet und wird in dritter Generation von Mag. Matthias Roland geführt. Die renommierte Privatschule steht für zeitgemäße Lehr- und Lernmethoden, persönliche Betreuung und eine hohe Fachkompetenz der Lehrer. Derzeit werden rund 1.200 Schüler von 42 Lehrkräften unterrichtet. Neben der AHS-Matura und der Berufsreifeprüfung umfasst das umfangreiche und qualitätsorientierte Kursangebot von Dr. Roland unter anderem Sprachkurse, EDV-Kurse, Nachhilfe und die Studienberechtigungsprüfung. Weitere Informationen unter www.roland.at.